Dozentinnen und Dozenten
Fachleute aus der Praxis, sorgfältig ausgewählt
Jede Dozentin und jeder Dozent hat bei uns ein festes Auswahlverfahren mit Lehrprobe bestanden. Unsere Kurse entwickeln wir gemeinsam mit ihnen, nach einem Maßstab für alle.
Auswahl
Wie wir auswählen
Fünf Schritte, bevor jemand bei uns unterrichtet. Sie gelten für angestellte und freie Dozentinnen und Dozenten gleich.
Bewerbung
Fachleute bewerben sich mit Lebenslauf, Nachweisen zu Ausbildung und Berufserfahrung und, wenn vorhanden, mit Arbeitsproben.
Prüfung der Unterlagen
Wir prüfen Ausbildung, Fortbildung, beruflichen Werdegang und praktische Erfahrung im Fach gegen ein festes Anforderungsprofil.
Auswahlgespräch
Im Gespräch klären wir Fachwissen, Erfahrung in der Erwachsenenbildung und wie die Person mit Teilnehmenden umgeht.
Lehrprobe
45 Minuten live online vor unserer pädagogischen Leitung. Bewertet werden fünf Punkte: Lernziel genannt, Aufbau und Zeit passend, Teilnehmende aktiviert, Verständnis geprüft, Videokonferenz und Lernplattform sicher bedient.
Entscheidung
Die pädagogische Leitung entscheidet über die pädagogische und persönliche Eignung. Erst danach übernimmt jemand einen Kurs.
Maßstäbe
Was wir erwarten
- FachlichDen Stoff des Kurses fachlich tragen können, belegt durch beruflichen Werdegang und praktische Erfahrung im Fach.
- PädagogischTeilnehmende so unterrichten, dass sie selbst üben und ihr Ergebnis prüfen können. Nachgewiesen durch die bestandene Lehrprobe.
- HaltungMenschen auf Augenhöhe begegnen, mit Respekt vor ihrem bisherigen Weg. So steht es in unserem Leitbild, das für alle gilt, die bei uns unterrichten.
- DatenschutzDaten der Teilnehmenden vertraulich behandeln. Echte Personendaten kommen nicht in KI-Werkzeuge.
Kursentwicklung
Wie ein Kurs entsteht
Jeder Kurs folgt denselben Maßstäben, gleich wer ihn hält. Dafür entwickeln wir die Lehrunterlagen gemeinsam.
Unsere Vorgaben
Wir geben das Modulhandbuch vor, die Erwartungen an den Kurs, den Erwartungshorizont, also was die Teilnehmenden am Ende können sollen, und unsere inhaltlichen Schwerpunkte.
Entwurf aus der Praxis
Auf dieser Grundlage erstellt die Dozentin oder der Dozent die Unterlagen und bringt die eigene Berufspraxis ein.
Zweite Prüfung
Jeder Kursentwurf wird von einer Person vollständig geprüft, die ihn nicht geschrieben hat. Erst dann wird unterrichtet.
Im Unterricht
Wie wir begleiten
- EinweisungVor dem ersten Unterricht erhält jede Dozentin und jeder Dozent unser Leitbild, das Konzept des Kurses und den Beschwerdeweg.
- RückmeldungDie Teilnehmenden bewerten den Unterricht. Zeigt sich ein Problem, schauen wir uns den Unterricht an und vereinbaren, was sich ändert.
- FortbildungEinmal im Jahr ermitteln wir den Fortbildungsbedarf, in Pädagogik, im Fach, im Datenschutz und im digitalen Unterricht.
Sie möchten bei uns unterrichten?
Wir suchen Fachleute aus den Themen unserer Kurse, die ihr Wissen an Erwachsene, Schülerinnen, Schüler oder Studierende weitergeben wollen. Schreiben Sie uns, welches Thema Sie unterrichten möchten; Lebenslauf und Nachweise fordern wir danach bei Ihnen an.
Sie erhalten eine persönliche Antwort.